
班主任是学校德育工作的核心力量。班主任组织和实施班级管理,管理水平的高低在很大程度上决定着教育教学质量的优劣。因此,加强班主任队伍的建设和管理,提高班主任的素质、充分调动班主任的积极性和创造性显得尤为重要。
为使班主任工作逐步走向规范化、制度化、系统化和科学化,4月26日晚,泗阳中学在报告厅组织召开班主任培训会。学校全体年级主任、班主任参加会议,张涛校长主持会议。
△全体班主任参会
班主任代表发言

高一年级李泽民主任和高二年级陈峰主任分别作为优秀班主任代表上台交流班级管理经验。
李泽民主任从了解学生、班集体组建、权责一致,宽严相济、察言观色,对症下药、集体智慧、成绩等六个方面介绍了自己在班级管理上的优秀做法。李泽民主任的发言内容朴实、实在,从小处着手,易于操作,对全体班主任特别是年轻班主任来讲非常实用。
△李泽民主任
陈峰主任作了题为《思者常悟,行者常至》的精彩发言。谈了四点班主任工作体会:1.没有爱就没有教育;2.秉要执本,以一驱万;3.罗森塔尔效应;4.唯有学习,方有活力。陈主任发的发言高屋建瓴,富有启发性和思考性。
△陈峰主任
专题讲座

政教处张菊主任为全体班主任作了题为《学生常见心理问题识别》专题讲座。在讲座中,张菊主任通过网络上真实事件切入,以身边学生群体中具体案例为载体介绍了中学生常见的不良情绪、表现及调节的方法,深入浅出,听完之后,在场的班主任都表示受益匪浅。
△张菊主任
情况通报

政教处史硕勇主任首先对开学以来全校所有班级的扣分情况进行通报,接着指出各班级常规管理存在的问题:1.清洁区打扫不彻底;2.违禁品屡禁不止;3.车辆摆放不整齐等,并且都给出了切实可行的建议和改进措施。
△史硕勇主任
集体学习

最后,张校长带领全体班主任集体学习《泗阳中学班主任手册》。《手册》共分为四个部分内容:常规管理要求、班主任行为规范、宿舍管理制度、宿舍常规检查项目。对于每一部分内容,张校长都向全体班主任做了详细地讲解。最后,张校长对班主任工作提出了更加细化、严格的要求。
△张涛校长带领全体班主任学习
班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;班主任工作更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,一定会把班主任工作干得出色。

来源丨江苏省泗阳中学
编辑丨侯宇
责编丨陈驰骋
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